SIVON doet op dit moment een verkenning naar de markt voor toetsproducten in het primair en voortgezet onderwijs. Het verzoek voor deze verkenning is mede gekomen vanuit schoolbesturen. Zij geven aan dat scholen steeds meer gebruikmaken van digitale toetsomgevingen, leerlingvolgsystemen, methodeonafhankelijke toetsen, toetsbanken en analysemogelijkheden. Tegelijkertijd is het aanbod breed en niet altijd eenvoudig te vergelijken. Daarom wil SIVON deze markt beter in beeld brengen.
In de verkenning brengen we zowel de aanbodkant als de praktijk op scholen in beeld. We voeren gesprekken met leveranciers over hun producten, functionaliteiten, koppelingen, AI-ontwikkelingen, eigenaarschap van toetsmateriaal en mogelijkheden om toetsmateriaal en gegevens mee te nemen naar een ander systeem. Daarnaast spreken we met po- en vo-scholen over hun ervaringen, behoeften en knelpunten bij het kiezen, gebruiken en beheren van toetsproducten.
Met deze verkenning wil SIVON beter bepalen waar ondersteuning voor scholen waarde kan toevoegen. Denk aan meer transparantie in het aanbod, duidelijke keuzecriteria, betere uitwisseling tussen systemen, de mogelijkheid om eigen toetsmateriaal mee te nemen bij een overstap, transparantie over algoritmes en AI, en waar nodig gezamenlijke afspraken met leveranciers.
In het najaar delen we de opbrengsten van het onderzoek in een webinar. Daarin lichten we toe welke rode draden uit de gesprekken naar voren komen en welke concrete vervolgstappen SIVON zou kunnen zetten om scholen te ondersteunen bij de keuze en inzet van toetsproducten.